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Convocatoria 2026

ABIERTA

hasta el 20 de marzo del 2026

REGISTRO

Modalidad: en línea

Duración: 24 semanas

Dedicación: 5 horas semanales

Inversión: $15,000.00 MXN

Diplomado en Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS)

El Pacto Mundial sobre Migración (2018) reconoce la salud mental de las personas migrantes como un tema prioritario que requiere atención integral. Diversas organizaciones y agencias internacionales, entre ellas la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), promueven el enfoque psicosocial como el más adecuado para la atención en salud mental de poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Este enfoque parte del principio de que la salud mental trasciende la ausencia de trastornos, y se entiende como un estado en el que la persona se siente razonablemente satisfecha con su vida y es capaz de desenvolverse en un entorno social óptimo, estableciendo relaciones satisfactorias con su comunidad.

En consonancia con este enfoque, el diplomado propone una visión de la salud mental que comprende el malestar asociado a circunstancias sociales adversas no como una patología, sino como el resultado del encuentro entre dichas circunstancias y las capacidades de resiliencia individual y colectiva de las personas en movilidad.

¿Por qué estudiar este programa?

La propuesta formativa incorpora los principios sugeridos por la OIM para las intervenciones en Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS): recuperar y revalorizar la identidad, evitar la culpabilización de la víctima, movilizar la resiliencia individual y colectiva, no fomentar una identidad victimizada y favorecer la redefinición del proyecto de vida.

El programa ofrece herramientas teóricas y prácticas que fortalecen tanto la comprensión de los fenómenos de movilidad humana como las habilidades necesarias para intervenir de manera ética, empática y efectiva en el ámbito de la salud mental.

Los contenidos abordan la situación particular de los flujos migratorios en América Latina, caracterizados por su naturaleza mixta: a un importante componente de migración laboral se suman movilidades forzadas derivadas de la violencia, los desastres naturales y las crisis económicas o políticas. Los cambios en la composición demográfica de estas poblaciones —como la feminización de la migración y el incremento de menores no acompañados y grupos familiares— tienen implicaciones relevantes para las estrategias de intervención en SMAPS.

Objetivo general del programa

Fortalecer las capacidades para el diseño e implementación de acciones en salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) con poblaciones migrantes en el contexto latinoamericano.

Ejes formativos

Compromiso social

Formar especialistas en salud mental y apoyo psicosocial en contextos de movilidad humana, con conocimientos conceptuales y metodológicos, capaces de comprender de manera integral los procesos migratorios y su relación con el bienestar psicosocial.

El programa desarrolla una visión amplia basada en derechos humanos, interculturalidad y acción sin daño, que permita analizar y atender las necesidades de las personas migrantes y de las comunidades receptoras con rigor, sensibilidad ética y compromiso humanitario.

Habilidades

Fortalecer las capacidades para diseñar, implementar y evaluar intervenciones en salud mental y apoyo psicosocial, aplicando herramientas prácticas alineadas con la pirámide de la IASC. El diplomado impulsa habilidades en identificación de necesidades, mapeo de recursos, intervención comunitaria, primeros auxilios psicológicos, manejo de crisis, gestión de casos, referenciación, trabajo con poblaciones específicas y cuidado del personal. Las y los participantes desarrollan competencias para trabajar en equipos multidisciplinarios y adaptar sus intervenciones a diversos contextos socioculturales.

Campo laboral

Preparar profesionales capaces de incorporarse a un amplio espectro de instituciones que atienden a personas en movilidad humana, incluyendo albergues, organizaciones de la sociedad civil, agencias internacionales, instituciones públicas de salud, protección y asistencia social, así como programas comunitarios y proyectos de cooperación internacional. La formación recibida permite desempeñarse en tareas de intervención psicosocial, coordinación de equipos, diseño de programas, capacitación y evaluación de acciones SMAPS, contribuyendo al fortalecimiento de respuestas integrales frente a los desafíos de la migración en América Latina.

Programa

MÓDULO 1. LA MIGRACIÓN EN LATINOAMÉRICA Y LA SALUD MENTAL/BIENESTAR PSICOSOCIAL

Duración: 3 semanas

Dedicación: 15 horas

Conocer las principales características de los flujos migratorios en Latam, enfatizando los flujos mixtos y los cambios en las últimas décadas, y cómo estos se vinculan con la salud mental y el bienestar psicosocial de las personas migrantes.

Unidades

Conceptos básicos en migración
Flujos migratorios en Sudamérica
Flujos migratorios en Centro-Norte América y El Caribe
Estado del arte de la relación entre migración y salud mental/bienestar psicosocial

MÓDULO 2. EL ABORDAJE SMAPS: ASPECTOS CONCEPTUALES

Duración: 4 semanas

Dedicación: 20 horas

Conocer y reflexionar sobre los principales conceptos en salud mental y atención psicosocial, y su relación con otras aproximaciones a la atención en salud mental en personas migrantes.

Unidades

Conceptos de salud mental, conceptos de bienestar psicosocial
Interculturalidad
Modelos de atención psicológica a personas en movilidad
Derecho a la salud (sistemas, acceso a servicios)

MÓDULO 3. EL ABORDAJE SMAPS: INTERVENCIONES (PRIMERA PARTE)

Duración: 4 semanas

Dedicación: 20 horas

Conocer y practicar algunas herramientas que han probado ser útiles en el trabajo de apoyo psicosocial con personas migrantes en LATAM, en los primeros dos niveles de la pirámide de intervención de SMAPS de IASC.

Unidades

Identificación de necesidades y mapeo de recursos (5 horas)
Promoción de la salud mental en la comunidad
Proteger el bienestar: servicios básicos y seguridad
Fortalecer los lazos comunitarios: apoyos de la comunidad y la familia

MÓDULO 4. EL ABORDAJE SMAPS: INTERVENCIONES (SEGUNDA PARTE)

Duración: 6 semanas

Dedicación: 30 horas

Conocer y aplicar algunas herramientas que han probado ser útiles en el trabajo de apoyo psicosocial con personas migrantes en LATAM, en los niveles 3 y 4 de la pirámide de atención SMAPS.

Unidades

Apoyos focalizados
Detección y manejo de problemas que requieren atención especializada
SMAPS con NNA
SMAPS con sobrevivientes de violencias
Enfoque de género en SMAPS

MÓDULO 5. FORMACIÓN DE EQUIPOS, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES

Duración: 6 semanas

Dedicación: 30 horas

Adquirir habilidades para la formación de equipos bajo el abordaje SMAPS, así como para la evaluación de las intervenciones.

Unidades

Implementación de equipos psicosociales
Monitoreo y Evaluación de intervenciones en SMAPS
Optativas 1 “Atención psicológica a migrantes” y 2 “Intervenciones psicosociales comunitarias”
Cuidado a los cuidadores: Detección y manejo de las consecuencias psicosociales de trabajar con población migrante en situación de vulnerabilidad.

REVISA NUESTROS VIDEOS

Planta docente

La planta docente está integrada por expertas y expertos que diseñaron y validaron cada unidad del programa. Combinan rigor académico y experiencia práctica para asegurar contenidos pertinentes, aplicables y alineados con los resultados de aprendizaje.

“Conoce a las y los especialistas que integran nuestra planta docente y sus líneas de investigación.”

Dra. Ietza Bojorquez Chapela

Profesora-investigadora del Departamento de Estudios de Población en El Colegio de la Frontera Norte.

Médico por la UAM, maestra en Salud Pública (UNAM) y doctora en Epidemiología (ESPM/INSP). Fue Directora de Investigación Operativa en la Dirección General de Epidemiología de la Secretaría de Salud de México (2007–2010).

Dra. Marie Laure Coubès

Mtra. Karen Carpio

Psicóloga (UCR), con maestrías en Gestión de Políticas y Programas de Salud Pública (EHESP, Francia) y en Salud Pública (UCR).

Acumula más de diez años en SMAPS con enfoque en población migrante.

Dra. Marie Laure Coubès

Mtro. Carlos Aceves

Psicólogo y psicoterapeuta, maestro en Psiconeuroinmunología y doctorando en Psicología Internacional.

Desde 2004 trabaja con personas refugiadas y solicitantes de asilo en psicoterapia, supervisión clínica, formación, diseño programático y fortalecimiento de capacidades.

Dra. Marie Laure Coubès

Dr. Rafael Alonso Hernández López

Profesor-investigador del Departamento de Estudios Sociales en El Colegio de la Frontera Norte.

Doctor en Ciencias Sociales (CIESAS-Occidente) y maestro por CESMECA-UNICACH; diplomado en Migraciones (UCA, PNUD El Salvador, RIMD, UE). Ganador del Premio a la Mejor Tesis Doctoral “Cátedra Arturo Warman” 2016. Miembro del SNI Nivel I.

Dra. Marie Laure Coubès

Mtra. Ana Cecilia Escobar

Psicóloga clínica con estudios de posgrado en psicología clínica, salud mental y salud pública. Especializada en adolescencia, violencia sexual, DD. HH. y gestión de servicios de salud mental.

Es Coordinadora Subregional de SMAPS de la OIM para Guatemala, El Salvador y Honduras.

Dra. Marie Laure Coubès

Mtra. Leora Hudak

Trabajadora social con maestría en Trabajo Social y Bienestar Social Internacional (Universidad de Chicago) y licenciatura en Lengua y Literatura Española (Denison).

Especialista en Salud Mental y Bienestar del Personal en el Centro para Víctimas de Tortura, enfocada en el desarrollo de programas de SMAPS en América Latina y la frontera México-EE. UU.

Dra. Marie Laure Coubès

Dr. Sergio Orlandini Cappannari

Médico (Universidad de Santiago de Cuba), posgrado en Medicina Familiar en zona rural y especialista en Psiquiatría (APSA).

Presidente honorario del Capítulo de Psiquiatría Antropológica. Formado en terapia sistémica, ejerce como psiquiatra y psicoterapeuta individual y familiar con enfoque sociocultural y salutogénico.

Dra. Marie Laure Coubès

Dra. Gimena Pérez Caraballo

Doctora en Psicología (Universidad Lumière Lyon II y UFRN), magíster en Psicología Intercultural y licenciada en Psicología (Lyon II).

Ha investigado y enseñado en Francia y Brasil en Psicología Intercultural y del Trabajo/Organizaciones, abordando integración, diversidad cultural, fronteras, desarrollo de competencias en salud, construcción identitaria, sociolingüística, etnografía aplicada, equidad y salud mental.

Dra. Marie Laure Coubès

Dra. Clemencia Ramirez Herrera

Doctora en Psicología Clínica y de la Salud (Universidad de Granada). Investigadora y evaluadora en migración, migración forzada, trata de personas y explotación sexual.

Con formación en atención psicosocial en emergencias, es especialista en violencia intrafamiliar, violencia basada en género, violencia sexual y salud sexual y reproductiva en poblaciones vulnerables, incluidas víctimas del conflicto armado y migrantes.

Dra. Marie Laure Coubès

Dra. Luisa Fernanda Ruiz Eslava

Doctora en Salud Pública y psicóloga, con maestría en Psicología Clínica y de Familia desde el paradigma sistémico-construccionista.

Investiga para el diseño de intervenciones, estrategias y políticas en salud pública, con énfasis en salud mental y SMAPS.

Dra. Marie Laure Coubès

Mtra. Mariana de Narvaez

Psicóloga (Fundación Universitaria Konrad Lorenz), especialista en Psicología Médica y de la Salud y magíster en Psicología (Universidad El Bosque).

Con 15 años de experiencia, 11 en cooperación internacional, ha coordinado acciones de SMAPS en contextos de emergencia, migración, conflicto y construcción de paz.

Dra. Marie Laure Coubès

Dra. María Cristobal Alonso

Psicóloga por la Universidad Autónoma de Madrid y especialista en emergencias, con 20 años en SMAPS en contextos de crisis.

Ha trabajado en terreno en África, Asia, Oriente Medio y América Latina, enfocada en violencia y desplazamiento forzado en Colombia, Panamá, Perú y México.

Valores que guían el programa

Compromiso social

Promovemos la responsabilidad ética y la sensibilidad ante las realidades y necesidades de las poblaciones migrantes.

Enfoque humanista

Colocamos a las personas en movilidad en el centro del proceso formativo, reconociendo su dignidad, agencia y capacidad de resiliencia. Promovemos una atención que evita la patologización, respeta la diversidad cultural y favorece la reconstrucción de proyectos de vida.

Rigor académico

Fomentamos la excelencia en la comprensión teórica, metodológica y aplicada de la relación entre migración y salud mental. El programa se fundamenta en evidencia científica y en las mejores prácticas internacionales en SMAPS, garantizando intervenciones técnicamente sólidas y éticamente responsables.

Colaboración interdisciplinaria

Promovemos el trabajo articulado entre profesionales de la salud, ciencias sociales, organizaciones comunitarias, instituciones públicas y agencias internacionales. La diversidad de perspectivas enriquece la comprensión del fenómeno migratorio y fortalece la construcción conjunta de respuestas integrales y culturalmente pertinentes.

PERFIL DE INGRESO
PERFIL DE EGRESO

¿A quién va dirigido este diplomado?

Dirigido a personas que laboran en albergues para migrantes, integrantes de organizaciones de la sociedad civil que brindan apoyo a personas en movilidad, y sector público que, por su ocupación, mantiene contacto directo con población migrante, especialmente aquellas interesadas en implementar intervenciones SMAPS.

Al finalizar el diplomado, las y los participantes habrán adquirido una comprensión integral del fenómeno migratorio en América Latina y de su vínculo con la salud mental y el bienestar psicosocial. Contarán con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para diseñar, implementar y evaluar intervenciones en salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) con personas en situación de movilidad, desde un enfoque basado en derechos humanos, interculturalidad, acción sin daño y perspectiva comunitaria.

Al concluir la especialidad, serás capaz de:

Analizar los flujos migratorios en América Latina, sus causas y transformaciones recientes, y reconocer sus implicaciones para la salud mental y el bienestar psicosocial.
Aplicar los principios conceptuales del enfoque SMAPS en diferentes niveles de intervención, conforme a la pirámide de la IASC, integrando la promoción, prevención, atención y derivación oportuna.
Diseñar e implementar acciones de apoyo psicosocial y salud mental con personas migrantes, familias y comunidades receptoras, priorizando la protección del bienestar, la cohesión comunitaria y la resiliencia colectiva.
Incorporar la perspectiva intercultural en la atención, respetando la diversidad cultural, lingüística y las distintas concepciones de salud, enfermedad y sufrimiento psíquico.
Identificar y abordar problemas de salud mental que requieren atención especializada, estableciendo mecanismos adecuados de referenciación y acompañamiento.
Gestionar y fortalecer equipos psicosociales, aplicando estrategias de supervisión, autocuidado y cuidado colectivo que promuevan la sostenibilidad y el bienestar del personal.
Monitorear y evaluar intervenciones en SMAPS, utilizando herramientas e indicadores que permitan valorar su impacto y eficacia en contextos de movilidad humana.

Requisitos de egreso

Obtener una calificación mínima aprobatoria de 6.00/10.00 en las asignaturas.
Obtener un promedio final mínimo de 7.00/10.00.
Cumplir con el compromiso financiero adquirido con El Colef.

Proceso de admisión

Las personas interesadas deberán cumplir con los requisitos indicados y llenar la solicitud de admisión de forma electrónica.

El trámite de postulación es gratuito y totalmente en línea.

ETAPAS
REQUISITOS Y DOCUMENTOS

1. Registro

Se realiza de forma electrónica en el Sistema de Administración Escolar (SAE).

Llena la solicitud de admisión. Asegúrate de que tu nombre coincida con el de tu identificación oficial.
Adjunta todos los documentos requeridos por la convocatoria. Recuerda: deben estar en formato PDF, con buena resolución y un peso máximo de 3 MB cada uno.

2. Selección

Proceso a cargo de la Comisión Académica del programa.

Revisión de expedientes. Se podrá realizar una entrevista por videoconferencia.
Publicación de resultados en este portal, en la fecha establecida en la convocatoria.

3. Inscripción

Las personas aceptadas

Recibirán un correo electrónico de confirmación.
Formaliza tu inscripción con la firma de documentación y el pago en el SAE, dentro de las fechas establecidas.
El viernes previo al inicio del programa recibirás tus datos de acceso al Campus Virtual.

Requisitos de ingreso

Preferentemente con experiencia de trabajo con poblaciones migrantes y/o en condiciones de vulnerabilidad
Contar con licenciatura concluida en tu totalidad, o el equivalente según país (100% de créditos cubiertos)
Realizar el registro electrónico
Participar en el proceso de selección

Documentos

Todos los documentos deberán de ser completamente legibles y estar escaneados completos y de acuerdo a lo indicado.

Documento probatorio de licenciatura concluida (únicamente se considerarán como documentos válidos Título de licenciatura, Acta de examen o Cédula profesional)
Carta de exposición de motivos, con las razones de su interés en el programa (máximo una cuartilla/400 palabras)
Semblanza curricular que señale especialmente la experiencia previa y actual de trabajo con poblaciones migrantes y otras poblaciones en condiciones de vulnerabilidad
Identificación oficial (documento de identidad oficial)
Fotografía digital a color

* El título y certificado de estudios de licenciatura (y en el caso de personas con estudios realizados en México, la cédula profesional) son documentos indispensables, probatorios del antecedente académico requerido para cursar estudios de posgrado.

1. ¿Qué puedo entregar si mi título está en trámite?

Puedes adjuntar, de forma provisional uno de los siguientes documentos:

Constancia oficial que indique que tu título está en trámite;
Constancia oficial que especifique la modalidad y fecha de titulación;
Acta de examen profesional o constancia de exención de examen.

Nota: Debe ser un documento oficial con firma y sello.

2. ¿Qué puedo entregar si mi cédula está en trámite?

Puedes adjuntar, de forma provisional uno de los siguientes documentos:

Constancia de trámite;
Carta compromiso de entrega con fecha tentativa (la fecha de entrega debe ser anterior a la conclusión del programa).

Nota: Debe ser un documento oficial con firma y sello.

3. ¿Qué puedo entregar si aún no tengo el certificado de estudios oficial?

Puedes entregar provisionalmente:

Constancia oficial que indique el promedio final y que se cubrieron todos los créditos.

Nota: No se aceptan kardex ni capturas de pantalla. El documento debe tener firma y sello oficial.

IMPORTANTE: Tu expediente deberá estar integrado con toda la documentación requerida en la convocatoria, previo a la conclusión del programa. De lo contrario, no se emitirán los documentos de egreso.